Entraînez-vous aux quatre compétences selon votre emploi du temps

Maîtrisez leDELF / DALF

Épreuves Collectives complètes dans l'ordre de l'examen, avec le chronomètre officiel
Voyez si vous êtes dans la zone de réussite, critère par critère
Entraînement à l'oral sans partenaire ni tuteur

Commencer gratuitement Voir les activités

Scores et retours après chaque tentative

Voyez si vous êtes prêt

Après une tâche de production, obtenez des corrections de grammaire et de vocabulaire, et un score basé sur la grille officielle.

Les erreurs de grammaire sont surlignées dans votre texte.
Retour sur chaque critère de notation : ce qui fonctionne et ce qu'il faut corriger.
Un score total pour voir si vous êtes dans la zone de réussite.

Concordance du verbe avec le sujet.

… pense que les réseaux sociaux devrait être tenu responsable, parce que la désinformation …

Suggestions : devraient être tenus

Accord du nom avec l’adjectif.

… réseaux sociaux devrait être tenu responsable, parce que la désinformation se …

Suggestions : responsables

Après « il faut », le verbe à l’infinitif.

… très vite. Cependant, il faut trouvé un équilibre avec la liberté …

Suggestions : trouver

Accord du verbe avec « beaucoup de gens ».

… liberté d'expression. Beaucoup de gens passe trop de temps en ligne et …

Suggestions : passent trop

Accord du verbe et négation complète.

… de temps en ligne et ils a pas les outils pour vérifier les …

Suggestions : ils n'ont pas

Accord du verbe avec « les fausses informations ».

… régule pas, les fausses informations va continuer à influencer les élections.

Suggestions : vont continuer

Appréciation d'ensemble

Vous prenez une position claire sur la responsabilité des plateformes et maintenez un argument cohérent. La structure est facile à suivre, avec une introduction et une conclusion reconnaissables.

Pour viser la bande supérieure, approfondissez la contre-argumentation et reliez vos exemples plus explicitement à la problématique.

Adéquation à la tâche

4 / 5

Vous traitez le sujet directement et respectez le format de l'exposé.

L'angle (responsabilité vs. censure) est pertinent.

Usage des documents

3 / 5

Vous évoquez la propagation rapide de la désinformation, mais le lien avec un document ou un fait précis pourrait être plus net.

Partie	Critères	Niveau de performance
Partie	Critères	Non répondu ou production insuffisante	En dessous du niveau ciblé	Au niveau ciblé (B2)	Au niveau ciblé (B2+)
Compétences pragmatique et sociolinguistique	Réalisation de la tâche : monologue suivi				Paliers sélectionnés : 5 points
Compétences pragmatique et sociolinguistique	Réalisation de la tâche : entretien			Paliers sélectionnés : 3 points
Compétence linguistique (pour les deux parties de l’épreuve)	Lexique				Paliers sélectionnés : 5 points
	Morphosyntaxe		Paliers sélectionnés : 1 points
	Maîtrise du système phonologique			Paliers sélectionnés : 3 points

Anomalies

Les cases cochées indiquent les anomalies relevées dans votre production.

Hors-sujet thématique : le candidat ne peut pas être identifié niveau+ pour les critères « réalisation de la tâche » et « lexique ».
Hors-sujet discursif : le candidat ne peut être identifié ni niveau ni niveau+ pour les critères « réalisation de la tâche » et « cohérence et cohésion ».

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Pratique de l'oral en autonomie

Entraînez-vous pour l'épreuve orale sans partenaire

Enregistrez votre monologue, puis répondez aux questions de suivi de l'examinateur dans un chat en direct.

Enregistrement chronométré avec les documents sources à côté pendant la préparation.
Après le monologue, des questions de suivi une par une, comme le jour de l'examen.

Sujet

Les réseaux sociaux doivent-ils être tenus juridiquement responsables de la désinformation qu'ils hébergent ?

Brouillon

Sujet : Les réseaux sociaux doivent-ils être juridiquement responsables de la désinformation ? Problématique : responsabilité des plateformes ou liberté d'expression ? Plan : 1. Oui → limiter la désinformation 2. Mais → responsabilité difficile / risques 3. → trouver un équilibre

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Rédaction dans l'éditeur d'examen

Rédigez dans l'éditeur d'examen

Rédigez votre production écrite avec un compteur de mots en direct. Mêmes documents et limites de longueur qu'à l'examen.

Le compteur se met à jour pendant que vous écrivez pour savoir quand vous atteignez le minimum.

Faut-il restreindre la circulation automobile en centre-ville ?

Débattez des mesures pour limiter la voiture en ville : environnement, transports alternatifs et qualité de vie urbaine.

0mots

250–400

Compréhension orale et écrite

Travaillez la compréhension orale et écrite

Compréhension orale et écrite du A2 au C2, avec les mêmes types de questions qu'à l'examen.

Une ou deux écoutes, comme sur la copie. Vous avez la note dès l'envoi.
Annonces, articles, messages de forum : les questions vérifient si vous avez bien compris le document.
Les bonnes et mauvaises réponses sont indiquées pour que vous sachiez quoi relire avant la prochaine tentative.

Exemple tiré d'un examen DELF A2

Message sur répondeur

0:00/0:00

La leçon de conduite de demain matin est annulée.

Que doit faire la personne qui écoute pour confirmer le rendez-vous ?

Envoyer un message ce matin.Téléphoner ce soir.Passer au bureau de Karim.

Exemple tiré d'un examen DELF B1

Ateliers et cours de cuisine

Les Marmites Partagées

Chaque jeudi, de 19 h à 22 h, rejoignez un atelier collectif pour apprendre à cuisiner un menu de saison. En petit groupe (huit personnes maximum), vous préparez ensemble entrée, plat et dessert, puis vous vous asseyez à table pour déguster ce que vous venez de réaliser. Vous pouvez venir même si vous n'avez jamais tenu une casserole. Sur place, casseroles et planches sont prêtes ; en revanche, prévoyez votre tablier et le couteau que vous préférez utiliser. Inscription en ligne ou au secrétariat de l'association.

	OUI	NON
Créneau en soirée
Repas partagé après la préparation
Accueil des débutants
Matériel fourni sur place

Exemple tiré d'un examen DELF B1

Ateliers et cours de cuisine

Les Marmites Partagées

	OUI	NON
Créneau en soirée
Repas partagé après la préparation
Accueil des débutants
Matériel fourni sur place

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Entraînement au format de l'examen

Des tâches comme à l'examen

Les documents d'écoute, de lecture et de production écrite reprennent les types de tâches, les longueurs et les contraintes des épreuves officielles DELF/DALF.

Examens blancs dans l'ordre de l'examen : CO, puis CE, puis PE, comme à l'épreuve collective
Compte à rebours officiel à chaque tentative. Pause, redémarrage ou pratique libre sans limite.
Ouvrez les mêmes consignes qu'avant chaque exercice le jour J.

Exemple tiré d'un examen DELF B2

Démarrage de l'épreuve collective

2 h 30 min

Compréhension orale
Compréhension écrite
Production écrite

Filets recyclés, clubs silencieux et médiation numérique

Deux reportages radio de longueur comparable, puis trois extraits courts indépendants.

Data centers, semaine de quatre jours et colocation entre adultes

Un projet de data center en zone rurale, l'essor de la semaine de quatre jours en entreprise, et trois regards sur la colocation entre adultes.

Faut-il restreindre la circulation automobile en centre-ville ?

Débattez des mesures pour limiter la voiture en ville : environnement, transports alternatifs et qualité de vie urbaine.

Consignes

Consignes pour la compréhension de l’oral (DELF B2)

L’épreuve de compréhension de l’oral comporte trois exercices.

Exercice 1 et exercice 2 : un enregistrement chacun, de durée comparable. Exercice 3 : trois courts extraits indépendants.

Les exercices 1 et 2 sont écoutés deux fois. Chaque extrait de l’exercice 3 est écouté une fois.

Pour répondre aux questions, cochez la bonne réponse.

Documents

Exercices 1–2 : deux écoutes (1 min de lecture, 30 s entre, 1 min après)
Exercice 3 : une écoute par extrait (15 s de lecture, 20 s pour répondre)

Durée totale : environ 30 minutes

Enregistrements : 15 minutes maximum

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Si c'est vous, commencez gratuitement.

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Vous passez l'examen bientôt.
Passez un examen blanc chronométré et recevez une note avant le jour de l'examen.
Vous préparez par vous-même.
Les quatre compétences, à votre rythme. Une activité notée gratuite, sans carte.
Vous n'avez pas de partenaire pour l'oral.
Enregistrez le monologue et répondez aux questions de suivi.

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Activités de compréhension et de production, écrit et oral
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La plupart mélangent annales PDF, ChatGPT, un binôme à l'oral et YouTube.

Ce que vous obtenez	Annales PDF	ChatGPT	Binôme à l'oral	YouTube	LingoEval
Format d’examen	Sujets d'annales	Sujets inventés	Conversation du quotidien	Cours et astuces	Calqué sur le DELF/DALF officiel
Une note sur votre travail	Vous vous corrigez	Devine une note	Une impression	Aucune	Note automatique à chaque tentative
Feedback	Corrigé, si vous l'avez	Commentaires à la demande	En direct, s'ils connaissent l'examen	Rien sur votre copie	Feedback personnalisé à chaque fois
Oral	Aucun	Discussion vocale	Conversation en direct	Vous écoutez	Monologue et relances
Compétences	Surtout la compréhension écrite	Selon le prompt	L'oral seulement	Surtout l'écoute	Les quatre compétences, A2 à C2

Questions fréquentes

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